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劇情簡(jiǎn)介
孟(🍎)行(háng )悠喝(🔪)了一(🏮)口豆浆，温度刚(gā(🕵)ng )刚好，不烫嘴(zuǐ(🎖) )，想到(dà(🥄)o )一茬，抬头(🎛)问迟砚：要是(🚫)(shì )我喝(🗓)不(bú )加糖的(de )怎(🌹)么办(bà(🥡)n )？
你们(men )两(🏘)个站住，快上课(🐑)(kè )还在(🐧)这(zhè )里做什(shí(🥁) )么！
贺(hè )勤和其(qí(🖐) )他班两个老师(💑)从楼(ló(🍌)u )上的教(jiāo )师食(🕠)堂吃完饭(fàn )下来(🅱)，听见大门口的(🚱)动静(jì(❤)ng )，认出(chū )是自己(🥘)班的学(xué )生，快(kuà(🗃)i )步走上去，跟教(🥒)导(dǎo )主(✈)任打(dǎ )了(🏨)声招(🍋)呼，看(kàn )向迟砚(yà(🌝)n )和孟行悠：你(❄)们怎么(🧠)还不(bú )去(🕢)上课？
景宝(bǎ(🏇)o )不知道(😹)(dào )是怕生还是(🗣)觉得自(🍍)己完成(ché(🥔)ng )了哥哥(gē )交代(🤸)的(de )任务(📗), 撇(piě )下孟行(há(🚘)ng )悠转身跑回迟砚(🙇)身(shēn )边去，站在(🗒)他身后(🕑)拽(zhuài )着迟砚(yà(🥅)n )外套衣角, 垂着小(🐛)脑(nǎo )袋，再(zài )无(👽)别的话(🌿)。
孟(mèng )行悠涂(tú(🏞) )完卷轴的部分，瞧(🕴)(qiáo )着不太(tài )满(🔶)意，站在(🍂)桌(zhuō )子上(📩)总(zǒ(💢)ng )算能俯视迟砚一(🤶)回(huí )，张嘴(zuǐ )使(🆒)唤他：(👢)班长(zhǎng )，你(📖)去(qù )讲台看看，我这里(🙂)颜色是(shì )不是(🚻)调得太(💰)深(shēn )了。
迟(🍱)(chí )梳拉住孟行(🐌)悠的手(🙍)，避开(kāi )两个男(🛩)(nán )生，小(xiǎo )声与他(🏟)(tā )耳语：小可(🈴)爱，你偷(⏪)偷跟(gēn )我说，你(🈹)们是不是在(zài )谈(⛏)恋爱(ài )？
贺勤(📳)听完，松(🚺)了(le )一口气(qì ), 转(🌀)头对教导主(zhǔ )任(🍭)解释(shì )：主任(🚮), 误会一(🦊)场, 他(tā )们(🧒)没有(🥞)(yǒu )早恋。
迟砚按(à(🥂)n )住他的(de )头，揉了(❎)两下，拍(👰)(pāi )拍他的(🍘)(de )背：去跟那边(biān )的姐(🐄)姐(jiě )打声招呼(🔀)。
贺勤再(🤮)开口态(tà(🏁)i )度稍强(qiáng )硬了(👦)些(xiē )，我(📏)们(men )为人师表随(💡)随便便给学生(shē(🆎)ng )扣上这(zhè )种帽(💖)子(zǐ )，不(♿)仅(jǐn )伤害学(xué(🐃) )生，还有损五中百(👒)(bǎi )年名校(xiào )的(🔔)声誉，主(📡)任(rèn )慎言。
孟行(🚝)悠倒是能猜到(dà(🤘)o )几分她(tā )突然(😙)搬出去(🚌)的(de )缘由，不(🎠)过这(🏍)个缘由她不(bú )会(🏦)说，施翘更不会(🎭)说(shuō )。
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