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劇情簡介
走到校门口时，迟(♎)砚兜里的手机(🐎)响起来，孟行(🌏)悠停(🔛)下脚(jiǎo )步(🐫)(bù )：你先接，接了再商量吃(💕)什么。
想说的东(🎰)西太多，迟砚(➰)一时(🤷)(shí )抓(zhuā )不(🐊)(bú )到(dào )重(chó(✊)ng )点(diǎn )，看(kàn )见(jià(🎰)n )前(qián )面(miàn )有一(🚋)辆熟悉的车(👓)开过(😸)来，他只好(🥩)挑了最紧要(🎧)的跟(😝)孟行悠说(⛪)(shuō )：我弟情况(🚀)有点特殊，他(🍞)怕生，你别跟他(🎽)计较。
迟砚了(😯)然点(🙃)头(tóu )：那(💩)(nà )楚(chǔ )司(sī )瑶(yáo )和(hé )秦(qí(🎓)n )千(qiān )艺(yì )周(zhō(🤤)u )末不用留校(🙀)了。
迟(♉)砚放下手(✔)机，拿起茶杯喝了一口水，眼(🗓)(yǎn )神扫到孟行(👡)悠身上时，带(🌜)着点(🚈)凉意：很(➖)好笑吗？
贺(📡)勤走到两个(gè(⏲) )学(xué )生(shēng )面(mià(🚅)n )前(qián )站(zhàn )着(🚗)(zhe )，大(dà(🌓) )有(yǒu )护犊(🎴)子的意思, 听(🍐)完教(🦄)导主任的(❤)话，不紧不慢地(👋)说：主任说(🔀)(shuō )得(dé )很对，但(🚓)我是他们的(🍂)班主(🌍)任，主任说(💫)他们早恋，不知道依据(jù )是(📻)(shì )什(shí )么(me )？我(🔊)(wǒ )们(men )做(zuò )老(😀)(lǎo )师(⭕)(shī )的(de )要劝(🌒)导学生，也得(🙀)有理有据, 教育(👝)是一个过程，不(🌺)是一场谁(shuí(🌰) )输谁(🖍)赢的比赛(🐸)。
孟行悠指着(✈)菜单最右侧，解(🍊)释：就是这些(👟)肉都(dōu )来(lá(🐑)i )点(diǎn )。
走(zǒu )了(le )走(🏵)(zǒu )了(le )，回(huí )去(🥠)(qù )洗(👬)澡，我的手(📣)都刷酸了。
秦千艺抹不开面(⏲)，走出教室的(de )时(🅾)(shí )候，连眼眶(🌼)都是(🕹)红的。
孟行(🕸)悠涂完卷轴的部分，瞧着不(🕖)太满(mǎn )意(yì )，站(📩)(zhàn )在(zài )桌(zhuō(📐) )子(zǐ(📟) )上(shàng )总(zǒ(🔋)ng )算(suàn )能(néng )俯(🆓)视迟砚一回，张(🔸)嘴使唤他：班(🥘)长，你去讲台(🗓)看看(🛄)，我这(zhè )里(🔟)颜色是不是(🗞)调得太深了。
幸(🚉)好咱俩这不是(🥅)表白现场，不(📦)然你(nǐ )就(jiù )是(🕌)(shì )在(zài )跟(gē(💉)n )我(wǒ(🤕) )发(fā )朋(pé(🤵)ng )友(yǒu )卡(kǎ )。
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