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劇情簡介
孟行(háng )悠坐在迟砚(❕)身(shē(📫)n )上，顺(shùn )手(✡)把奶(🔀)茶放在(zà(🔦)i )茶几上(shàng )，伸手(🛴)环住他(tā )的脖(🙄)子，难得有(🐚)几分(🌧)(fèn )小女生的娇俏样：(🕹)你(nǐ(🏑) )是不是完(🌄)全(quá(📱)n )没猜到我(🛂)(wǒ )会搬到你(nǐ(✳) )隔(gé )壁？
他以(👋)(yǐ )为上回已经(🏤)(jīng )足够要命(mìng )，毕竟那(🖥)身游泳那么(me )丑(🍁)，他竟(🏻)然还(hái )能(🚇)起反(fǎn )应。
迟砚(🍚)成绩(jì )依旧稳(🐃)(wěn )如山, 分数跟(🥥)平(píng )时相差(chà(🆒) )无几，轻轻松(sōng )松占据(🦌)(jù )文(🌗)科年级榜(🔷)首(shǒ(🐴)u )。
迟砚(yàn )嗯(🏰)了一声，关(guān )了(🚶)后置(zhì )摄像头(🎛)，打开(kāi )前(😊)置，看(🧒)见孟行悠的(de )脸，眉梢有(🌯)了点(🛺)笑意(yì )：(⛎)你搬(🐲)完家了？(🍹)
孟行(háng )悠对他(🛋)们说(shuō )的东西(🔰)都(dōu )不是很在(🐞)(zài )意(yì )，摇了摇(yáo )头，若(🛫)有所(suǒ )思地说(📱)：别(🍋)人怎么说(🏣)我不要紧(jǐn )，我(🏥)就是担心(xīn )这(🌇)些流(liú )言这么(🚜)传下去(qù )，要是(🚓)(shì )被老师知道了(le )，直接(🌷)(jiē )让(🌫)我请家长(🛸)可(kě(🗒) )就麻烦(fá(🍬)n )了。
打趣归打(dǎ(📵) )趣，孟(mèng )行悠不(🗒)否认迟(chí(🍶) )砚说(🍠)的(de )办法确实有可(kě )行(🏢)性，最(🕒)后可能也(🏹)真(zhē(♓)n )会有效果(🥠)，她可以全(quán )身(🧒)而退，跟这件事(🤑)撇(piě )得干干净(🌇)(jìng )净(jìng )。
挂断电(diàn )话后(👯)，孟(mèng )行(háng )悠翻(🏵)身下(🎟)(xià )床，见时(🐏)间(jiān )还早，把(bǎ(🗾) )书包里的试卷(💶)拿出来(lái )，用手(😋)机设置(zhì )好闹(😯)钟(zhōng )，准备开始刷(shuā )试(🌺)卷。
可(🤔)是现在孟(🖌)行(há(♈)ng )悠的朋(pé(🦊)ng )友，你一句我(wǒ(🛵) )一句又(yòu )说得(😛)这么理直(🥥)(zhí )气(㊗)壮，生怕他们不去(qù )求(🚻)证似(🕜)(sì )的，哪里(🥉)又像(👔)(xiàng )是撒谎(🛵)的？
孟母狐疑(🐮)(yí )地看着她：(🔄)你前几天(🌅)(tiān )不(🍋)还说房子小了压抑(yì(🌙) )吗？
再怎(zěn )么(👷)(me )都是(💶)成年(nián )人(💋)，孟行悠(yōu )又是(🔈)学理(lǐ )科的，基(👛)本的生理知(zhī(🗞) )识还是门儿清，只是(shì )书上说归书上(🅾)(shàng )说(🐜)，真(zhēn )正放(🎍)在现实中(zhōng )，放(😾)在(zài )自己男朋(🤞)友身(shēn )上，又(yò(🎁)u )是另外一回事(♉)(shì )。
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